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第二到科高“十很好书”评选活动结果

时间:2013年12月18日 作者:依照站原创 浏览:

12月初,我们登录金沙游戏平台网站了金沙游戏平台网站2013年读书月特别活动——第二到“科高十非常好书”评选活动,移动取得全校师生的积极参与,共同收推荐书目单130余份。目前,书目推荐单汇总工作已经完成,通过组织有关老师评选,共同评出“科高十非常好书”10管辖,年特别推荐好书1管辖,教师特别推荐2管辖,实际如下(行不分先后): 

1、《突出青年的——七只习惯:美国杰出少年训练计划》    作者:(美)肖恩·柯维 ;追寻书号:B848.4/312 

引进理由: 比作者所说:“习惯不是造就你,即使毁掉你!”习惯于每一个人口吧非常重要,依照书为其轻松幽默的文笔、各种各样的内容和生动风趣的漫画,被我们一个对巴、针对生活和处理亲人、朋友关系的指点,帮助我们战胜障碍,实现目标。我们可以通过本书反思自己,下一场实施本书协助下所制定的训练计划,配合学校发的《学生成长效能手册》,培养好有书中所出口的好习惯,所以改变人生。 

——引进人:高二(3)趟 吕嘉慧 

2、《西点军校给小伙子的成长课》    作者:文齐 ;追寻书号:B848.4/324 

引进理由:“合理的要求凡锻炼,不合理的要求凡锻炼”立即句西点军校的名言很多人口还知道。西点军校以其非凡的魅力吸引世人的眼光。明显,西点的完成来自于西点的旺盛。义务履行、工作无借口、细节决定胜负、被人欢迎、和人口合作、组织精神、敢冒险等西点人的特质是每个梦想成功的青年人应该有的中心素质。 

——引进人:心理科组 李术红老师 

3、《乌合之众》    作者:(宪章)古斯塔夫·迫庞 ;追寻书号:C912.6/2 

引进理由: 《乌合之众》啊社会学经典名著,已经被翻译成近20种语言。作者勒庞以非常简单的方法,观了个人聚集成群体时的思想变化,指出个人在群体中会丧失理性,没推理能力,思考感情易受旁人的暗示及传染,变得极端、狂热,不能容忍对立意见,因为人多势众产生的力量感会被他失去自控,甚至变得肆无忌惮。学生为什么会起哄,“文革”青年为何曾变得丧失理性, 群众在游行示威中为什么会出现暴行等都能够取得解释。 

——引进人:政治科组 朱有明老师 

4、《一个村里的华夏》    作者:熊培云;追寻书号:D668/4 

引进理由: 乘中国城市的同步步发展,乡村越来越被人忽视,被遗忘。如果我们及时同多从小就去家乡跟随父母来到大城市生活的后生,尤其早已不知什么是家乡,家乡在哪。熊培云是一个离开家乡多年的专家,生命的某一天他突然意识到自己需要回到他的家乡,关怀他的家乡,并且让更多的人数从一个村里看一个华夏的影子。本书写的难为这样一个村,它帮助我们了解什么是家乡。 

——引进人:高二(4)趟 黄雪玲 

5、《异常数量时代》    作者:维克托·迈尔·舍思伯格 ;追寻书号:F062.5/5 

引进理由:本书是国外十分数量研究的先例的作。作者维克托在挥洒中前瞻性地指出,异常数量带来的消息风暴正在改变我们的活、工作和思考,异常数量开启了同次重要的时期转型,连因此三只部分讲述了非常数量时代思维变革、商业变革同保管变革。写中明确指出,异常数量时代最大的变化就是:舍对因果关系的要求,代表的是关心相互关联。立即颠覆了总世纪来人类的思考惯例,针对人类的体会和对世界交流的方法提出了新的挑战。 

——引进人:高二(10)趟 覃伯豪 

6、《红楼梦》    作者:曹雪芹 ;追寻书号:I242.4/26 

引进理由: 立即是同部具有莫大思想性和艺术性的伟大作品。《红楼梦》从吃言情而终言情,但是不只于言情,这样才能够衬出“内容”的深度和厚度。在这样精妙的布局和秩序下,在当时等空间、立即群人中,在看似庞杂的故事下,作者却事无巨细、明显清晰地不断道来,立即充分显示了作者的笔力与文字驾驭能力。依照书为其曲折隐晦的表现手法、凄凉深切的感情格调、明显高远的思考底蕴,在中原古代民俗、封建制度、社会情况、修建金石等各个领域都有不可替代的研究价值,达到中国古典小说的山顶,被叫做“华夏封建社会的百科全书”。它表示古典小说艺术的高成就之一,啊是华夏古代四大名著之一。 

——引进人:语文科组林枫竹老师 

7、《苏菲的世界》    作者:乔斯坦·贾德;追寻书号:I533.45/1 

引进理由:14年的姑娘苏菲有天放学回家,察觉了同封神秘的信仰——你是谁?世界从哪里来?即使这样,在相同个神秘的教师的导引下,苏菲开始盘算从古希腊到康德,从祁克果到佛洛依德等各个大师所想的根本问题。并且,它又吸收了不平常的来信,世界像谜团在它眼底展开,苏菲因此少女天生的悟性和后天的知识,图揭开这些谜团,如果真实比它想的再复杂、怪。《苏菲的世界》即使是聪明的世界,梦之世界,它以会见唤起每个人心深处对生命的称赞与对人生终极意义的关怀和好奇。           

世界太大,自己太小,自己没法为团结如此微弱如此渺小的生命去探索和断定这么浩渺这么伟大的世界,但是我了解,终于有一天,自己可以站在世界上,仔细端详与自己同的“魔法大师”。 

——引进人:高二(3)趟 林嘉玲(引进理由撰写人)、高一(7)趟 何伟贤、高一(15)趟 黄麟 

8、《悲惨世界》    作者:(宪章)维克多·雨果 ;追寻书号:I565.4/60 

引进理由:自己一筹莫展忘记芳汀美丽的金发与整齐的牙齿;自己一筹莫展忘记柯赛特抱着那个美丽洋娃娃的心情;自己一筹莫展忘记沙威对冉阿让幽灵般、的抓,自己一筹莫展忘记马德南市长因得知“冉阿让”被逮捕时复杂的心情。        

 冉阿让的成功、花汀的沉沦、珂赛特的美好与沙威的顽固,被自己分明地看见了立即法律的偏,社会的不相同。读这本书时我才六年级,却在挥洒中看冉阿让的无字墓碑时落下了麻烦过的眼泪,自己同周遍地重读《悲惨世界》,于是一整整所有体味着写中人色彩斑斓的灵魂。 

——引进人:高二(8)趟 黄小丹(引进理由撰写人)、高二(7)趟 张诗颖 

9、《百年孤独》    作者:(哥)加西亚·马尔克斯 ;追寻书号:I775.4/1 

引进理由: 读《百年孤独》,例如在相同栋迷宫内行走。铺天盖地倒叙的异常写作手法,线性开展与持续循环的时间观,繁复杂乱的头脑,怪难懂的隐喻。沿途风光旖旎,引你驻足逗留,贪恋于此间美景,一再会忽略了导方向的路标。——马尔克斯埋下的多伏笔与提示。再须留意,何塞家族沉郁超然的孤独并非绝无仅有,而是南美大陆长期孤立于世界理性文明的体现,生在那片土地的人数已经被定的结果。                      多年后,当你回忆往事,见面否懊悔当初没有生在最有幻想的年龄品读魔幻之作——《百年孤独》 

——引进人:高二(7)趟 曾国辉(引进理由撰写人)、高二(7)趟 詹朝富 

10、《学习记》    作者:何兆武;追寻书号:K825.8/5 

引进理由: 西南联大时期,凡是我国教育辉煌时代,此书是目前对西南联大记录详实的宝贵材料之一。科高的建立背景和西南联大相似,科高的教育视角与西南联大契合。 

何兆武讲课的这部口述浓缩了20百年中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920—1940年代末不足30年间学生时期的过去往事,却蕴含在一个饱经沧桑的长辈对全部20百年历史的反思,针对我们再认识过往、观现在和展望未来还有重要的启发。“ 1939到1946年,自己在西南联大度过了全部七年,读过四只有关,现在回想起来,那是我人生中最惬意、最值得纪念之好时光”,看着这份珍贵的口述资料,跟他再走在十分时代的历史的路上,失去感受闻一多的同头热情和张奚若的民主风情,失去体会当时的战火纷飞和“少﹒同”移动…… 

——引进人:成为学科组刘蒙老师;高二(12)趟 李玲君 

 

年特别推荐: 

《凡的世界》    作者:路遥 ;追寻书号:I247.5/489 

引进理由:本书是自己最喜欢的书写,它的真实无不被人感,华夏已的堕落以及过后的亮改善,乡村的衰败、起来,农民的脑子等等。它真实到在你看就本书时,各一个场景彷佛都历历在目。立即本书让自己更加体会了什么是人生,写中描写的每一次灾难,每一次哭泣、每一次离别、每一次感恩都被自己感动。路遥描写的不单是历史,尤其人生。 

明显推荐!相信你一定会像我同让感动,刹那间爱上这本书,谁不喜欢真实的东西也?凡的世界里每一个寻常的人数还发生正在不平常的故事。 

——引进人:高二(4)趟 黄雪玲(引进理由撰写人);高一(7)趟 洪杰标 

 

教师特别推荐: 

1、《最佳时间整理术——每日多发生同样小时》    作者:(花)迈克.赫佩尔;追寻书号:C935/13 

引进理由: 在快节奏的时期和快节奏的城市,速度是决定事物发展的重要因素。所以,学会管理好的时间,提升工作和学习效能尤为重要。 

    本书是拖延症患者的良药,版面简洁,语言平实,重要突出,不到同上即可读完。阅读这样一依照关于时间管理的书籍,可以帮助我们建立时间管理的观念,啊我们提供时间管理的实用技术,帮助我们更加便捷地活。——引进人:成为学科组卢淳杰老师 

2、《牛奶可乐经济学》    作者:(美)弗兰克 ;追寻书号:F0/19 

引进理由: 普通的经济学解释是建立在数学计算和数字统计基础之上的,但是《牛奶可乐经济学》似乎就和“晦涩的数学原理”在争鸣不搭边,其实作者是在说生活中有的有趣的、被人不排除的、也许没有人思考过的景象。他把这些现象中潜藏的好处关系告诉我们,所以经济学原理来一一破解生活中的大事小事——立即就是博物经济学。对于整天潜心研究经济学、分析数据搞研究的人数吧,立即本书或许会是他们非常不屑的小儿科,但是对于喜欢弄清生活中的经济规律,如果数学基础有有欠缺的同学来讲,阅读本书虽然没有享受的酣畅淋漓,但是也能够满足对经济学管中窥豹的胃口。 

    本书里有多生活化的事例。写中多数例都是学生的功课,例如“为什么鲸鱼濒临灭绝,鸡却没繁衍之忧?”“为什么DVD格式各地区不同,如果CD格式却到处都同?”等等。立即类与经济学有所距离,却体现在雷同种规律和分析的经济学思维方式。 

立即正是这本书的灵慧——同种“学会理解”的思考方式,它教会我们“创建未来”的失领略生活。——引进人:一再学科组孙德柱老师 

 

备注:感谢各位教师同学对此次活动的支持。图书馆三楼学生阅览室设有读书月活动把架,迎接各位老师、同学借阅! 

学生处 图书馆 

2013年12月16日