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深圳市学校特色品牌建设研讨会(小学)在四联小学登录金沙游戏平台网站

––——深圳市学校特色品牌建设研讨会(小学)在四联小学登录金沙游戏平台网站

时间:2014年6月17日 作者:李敏 景欣 浏览:

6月12日,由于深圳市教育是研究院组织的深圳市(小学)学校特色品牌建设研讨会在龙岗区四联小学隆重登录金沙游戏平台网站。全市各个区教研中心科研主任、学校校长、副校长、称校长、教师、科研专家工作室成员等共同300余人出席了会议。


研讨会由市教科院科研管理部主任黄积才老师主持。黄老师先介绍了组织本次学校特色品牌建设研讨会(小学)的初衷,即使深圳教育在不断快的转型发展背景下,怎样充分表达教育科研的带领作用,推动深圳市学校教育的内蕴发展和特点发展,察觉并展示身边的好学校,所以特别将本次研讨会的主题定为“因为先进理念引领学校教育特色文化,因为育科研建构学校特色教育品牌”。

随即黄老师还特意向大家转达了市教育局范坤副局长对本次会议的指令精神:同是感谢刘堂江老师来为深圳教育作贡献,针对因故不能参加会议代表不满;第二是希望校长们要发生品牌意识,因为深圳质量需要品牌来支持;其三是希望校长们仍教育规律来进行协调学的品牌建设,如果做好品牌提高计划。

会议先由德兴小学、东周小学和四联小学三所学校校长介绍了他们的学校品牌理念创意经验:德兴小学“和善兴德、德兴和善,和而不同,只于至善”的温柔教育视角创意,东周小学“重视激励促进健康成长”的生命教育视角创意、四联小学“德才兼备、关怀成长,发生人更如发生品味”的尝试教育视角创意。特别值得一提的是四联小学园林式、花园式、四季花果飘香的“八品景观”,和那科技教育特色、办法教育特色、校园文化特色给与会者留下了深厚印象。

会议由原来人民教育杂志总编、本来中国教师报创刊总编,现中国教育学会常务副会长、教育部新闻宣传专家顾问组成员、《前途教育家》杂志创刊总编辑刘堂江举行了书为“校长的教育家的路”的专家报告。刘老先生首先用“十问教育家”以台下的校长们捎了深刻的思考。下一场刘老师介绍了中国基础教育两个长者、双方师、其三为高峰的成长故事与大家分享,被大家来得了教育家的成长的路。整集报告好象是在任刘老师诉说与个别个长者、双方师、其三为高峰的对象的内容。刘老师一生采访老师,募集老师的闪光点,被光点越闪闪发光,统领督促老师成为教育家,和教育家做一生的对象。刘老师发现教育家、募集教育家、完成教育家、宣传教育下、爱教育家,啊教育家鼓与呼,在刘老师诉说他和个别个长者、双方师、其三为高峰的闪光故事时,闪光的是刘老师人性的伟大,展示了刘老师做事和做人的异常智慧。


末了,深圳市教科院负责人叶文梓进行了总结。他指出,强国必先胜使,所谓的“强”不是数量的定义,而是质量、内蕴的定义。教育家是精神的标高。“教育是用一个生命去触动另一个生命,凡是用同一杯心灯去点燃另一杯心灯。”所以动心动情的话结束了本次研讨会。

教育提高需要创意,创意需要规划设计;学校品牌建设需要顶层设计和系统建构;学校品牌建设引领每一所学校成为特色品牌学校;学校品牌建设是组织创新、结合创新、体制创新的新型话语体系;如果发挥理念的能力,因为中心理念建构校长教育学,因为中心理念激活师生心灵活力,因为中心理念建构师生美好生活。根据,立即已经是第六次组织深圳市学校特色品牌建设专题研讨会,发生与人员表示,围绕学校特色品牌建设立一个主题深入持续地专题研究,这种方式好。

(和平/李敏、景欣,希冀由四联小学提供)